สำหรับผู้รอดชีวิตจากเหตุดินถล่มในยูกันดาซึ่งถูกย้ายไปยังค่ายห่างไกล ตัวอย่างเช่น ดนตรีกลายเป็นวิธีการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด นั่นเป็นเพราะดนตรีสามารถมีบทบาทสองประการ: ให้ความบันเทิงในขณะเดียวกันก็ส่งต่อข้อความที่เฉพาะเจาะจงไปยังผู้ฟัง และเนื่องจากความสามารถในการใช้คำอุปมาอุปไมยดนตรีจึงสื่อสารในระดับที่แตกต่างกันไปยังผู้คนที่แตกต่างกัน เพลงหนึ่งเพลงสามารถตีความได้แตกต่างกันโดยคนมากกว่าหนึ่งคน
เนื่องจากคุณสมบัติที่เป็นเอกลักษณ์เหล่านี้การวิจัยของฉันพบว่า
การสื่อสารผ่านดนตรีจึงง่ายกว่าเพื่อส่งข้อความที่สำคัญและละเอียดอ่อนซึ่งไม่สามารถสื่อผ่านคำพูดในชีวิตประจำวันได้อย่างสะดวกสบาย บูดูดาเป็นเขตในบูกิซู ตั้งอยู่บนเนินเขาเอลกอนในยูกันดาตะวันออก เคยมีประวัติแผ่นดินถล่มซึ่งส่งผลเสียต่อชีวิตของผู้อาศัย
แผ่นดินถล่มเกี่ยวข้องกับดินผสมกับหินที่เคลื่อนตัวลงมาตามทางลาดชันและฝังไร่นา สัตว์ และบ้านเรือนของผู้คนในกระบวนการนี้ แม้ว่าดินถล่มจะทิ้งผู้รอดชีวิตไว้เบื้องหลัง แต่ผู้คนจำนวนมากถูกฝังอยู่ใต้เศษหินหรืออิฐ
การถล่มของ Nametsiทำให้ Bududa อยู่ในหัวข้อข่าว เกิดขึ้นเมื่อวันที่ 1 มีนาคม พ.ศ. 2553 และเป็นแผ่นดินถล่มที่รุนแรงที่สุดในประวัติศาสตร์ของยูกันดา มันทำลายหมู่บ้านทั้งหมด – โจมตี Nametsi, Namasheti และ Kubehwo ในเขตย่อย Bukalasi ดินถล่มคร่าชีวิตผู้คนไปแล้วประมาณ 100 คน แต่ยังเหลืออีก 300 คนที่ยังสูญหาย และผู้รอดชีวิตกว่า 1,000 คนต้องไร้ที่อยู่อาศัย เนื่องจากไม่มีสถานที่ที่จะตั้งถิ่นฐานใหม่ให้กับผู้รอดชีวิตในบูดูดา รัฐบาลยูกันดาจึงย้ายพวกเขาไปยังค่ายปันยาโดลีทางตะวันตกเฉียงใต้ของยูกันดา ซึ่งอยู่ติดกับค่ายผู้ลี้ภัยเคอร์ยันโดงโก ซึ่งเป็นค่ายที่สร้างขึ้นสำหรับผู้ลี้ภัยระหว่างประเทศ
ปันยาโดลีตั้งอยู่ในเขตเคอร์ยันดองโก ห่างไกลจากเมืองบูดูดา โดยมีระยะห่างระหว่างกันเกือบ 400 กม. แม้จะมีเนินเขาที่แปลกประหลาด แต่โดยทั่วไปแล้วสถานที่นั้นราบเรียบ ประชากรที่เบาบางอธิบายพุ่มไม้ที่อุดมสมบูรณ์ซึ่งเป็นที่อยู่ของงูและสัตว์อื่น ๆ ที่นี่แทบไม่มีลำธารให้ผู้คนตักน้ำได้เลย เมื่อผู้รอดชีวิตจากเหตุดินถล่มมาถึง แหล่งน้ำเพียงแห่งเดียวคือหลุมเจาะเพียงแห่งเดียวที่ให้บริการชุมชนที่มีประชากรกว่า 300 คน สิ่งอำนวยความสะดวกทางสังคมอื่นๆ รวมทั้งโรงเรียน สิ่งอำนวย
ความสะดวกด้านสุขภาพ และตลาดยัง ห่างไกลจาก ความเพียงพอ
นอกเหนือจากการเพาะปลูกที่ดินขนาด 2 เอเคอร์ครึ่งที่รัฐบาลจัดสรรให้แล้ว ยังมีโอกาสทางเศรษฐกิจเพียงเล็กน้อยสำหรับผู้รอดชีวิตจากเหตุดินถล่ม พวกเขาไม่สามารถขายกาแฟหรือทำธุรกิจอื่นได้เหมือนในบูดูดา ผู้รอดชีวิตจากเหตุดินถล่มส่วนใหญ่สามารถพูดภาษา ลูกิซู ได้ อย่างมั่นใจเพียงภาษาเดียวเท่านั้น Lugisu เป็นภาษาของชาว Bagisu ซึ่งเป็นชนกลุ่มใหญ่ใน Bududa การสื่อสารขณะที่พวกเขาโต้ตอบกับชุมชนโฮสต์ในศูนย์สุขภาพ โรงเรียน และตลาดถือเป็นความท้าทายอย่างมาก
เนื่องจากผู้รอดชีวิตจากเหตุดินถล่มส่วนใหญ่อาศัยอยู่ในหมู่บ้านของตนตลอดชีวิตโดยไม่เคยย้ายถิ่นฐาน ฉันจึงอยากทราบว่าพวกเขารับมือกับชีวิตในบ้านใหม่ของพวกเขาอย่างไร มีสิ่งอำนวยความสะดวกอะไรบ้าง? พวกเขาแตกต่างจากที่เคยมีใน Bududa แค่ไหน? กรณีไม่พอใจการแทรกแซงของรัฐบาลจะสื่อสารความคับข้องใจอย่างไร?
ผู้รอดชีวิตจากเหตุดินถล่มบูดูดาใช้รูปแบบการสื่อสารที่แตกต่างกันเพื่อบอกเล่าประสบการณ์ของพวกเขาในค่ายปันยาดอลี การประชุมกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่แตกต่างกันเป็นวิธีการสื่อสารวิธีหนึ่ง อย่างไรก็ตาม เนื่องจากความสามารถในการปลอมแปลงข้อความผ่านความบันเทิง ดนตรีจึงกลายเป็นพาหนะหลักในการสื่อสาร
ดนตรีถูกนำมาใช้เพราะผู้รอดชีวิตเหล่านี้รู้สึกไม่สบายใจที่จะร้องเรียนโดยตรงเกี่ยวกับที่ดิน สิ่งอำนวยความสะดวกทางสังคมที่มีให้ และการทำสัญญาสร้างบ้านของพวกเขาได้รับอย่างไร ปัญหายุ่งยากอีกประการหนึ่งคือการลักขโมย ซึ่งพวกเขาคิดว่าตำรวจรู้จักคนที่ขโมยของในค่ายแต่แค่ปกปิด ผู้รอดชีวิตจากเหตุดินถล่มระบุว่าเมื่อใดก็ตามที่พวกเขาพยายามร้องเรียนเกี่ยวกับปัญหาเหล่านี้ เจ้าหน้าที่มองว่าพวกเขาเป็นคนเนรคุณที่ไม่เห็นค่าอะไรเลย แม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้อะไรเลยก็ตามเมื่อพวกเขาถูกย้ายไปที่ค่ายแห่งนี้
เมื่อผู้หญิงจาก Bududa Women Association แสดงเพลง Obu Bulamu Bweesi Khuli Nabwo (This Is The Life We Have) จุดประสงค์ของพวกเธอคือการแสดงประเด็นเหล่านี้ที่ส่งผลเสียต่อพวกเธอ
ผู้หญิงพูดถึงธรรมชาติของสถานพักพิงที่พวกเขาอาศัยอยู่ผ่านเพลงนี้ พวกเขาพูดถึงผ้าใบกันฝนที่อ่อนแอที่ได้รับจากสำนักนายกรัฐมนตรีและวิธีที่พวกเขาตากฝน
credit: vwgrouplitigation.com
redemptionreg.com
idiotcollective.com
careyrockland.com
southernflattrackleague.com
mantasdemudanzas.com
newyorklovesmountains.org
painkillerawareness.org
sissidebeauregard.com
chucklebrain.com
axisbanklogin.net
coloquiosdelapuntadelamona.org
klasaa.net
